为了有效发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,上馆学区本着“资源共享、注重实效”的原则,从元月15日开始,利用假期时间,对四年级各科开展集体备课活动,将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来,从而促进教师的专业成长,达到共同提高的目标。
本次活动开展之前,学区主任张小平对各学校校长及四年级各科教师提出备课目标及要求。
随后,按学科分组,对各学校选送的教学设计进行了认真分析、讨论。老师们结合平时教学,针对每一课的教学内容、教学形式、教学方法、教具应用及文稿格式设计进行了细致的修改,最终确定一个最佳的教学设计,为全学区教师采用。
上馆学区通过此次活动, 学区教学研讨和集体备课工作将继续深入高效开展,努力使教学教研工作上一个新的台阶,从而提高各学校的教学质量。